Bagaimana taktik dipahami dan dilatihkan

BAGAIMANA TAKTIK DIPAHAMI DAN DILATIHKAN ?

PENDAHULUAN

            Dalam kehidupan manusia baik secara keseharian maupun di sepanjang kehidupannya, manusia berkembang dan hidup bersosialisasi dengan sesama manusia bahkan dengan makhluk lain ciptaan Nya, sehingga manusia disebut makhluk sosial. Kehidupan sosial menimbulkan interaksi sosial antar individu dlam lingkungan sosial tersebut. Sebagai gambaran pada kesehariannya manusia berkomunikasi dengan yang lainnya dalam bentuk dan jenis kegiatan yang beraneka ragam macamnya, secara sederhana kita bisa melihat bagaimana orang-orang yang sedang bermain catur berinteraksi satu sama lainnya, dalam permainan catur terdapat berbagai unsur yang terlibat dalam sistem permainan tersebut diantaranya pemain atau pelaku, sarana, alat dan perlengkapan, daerah permainan, waktu yang tersedia faktor khusus atau lingkungan permainan di mana terdapat peraturan (Rule of the game) di dalamnya serta unsur-unsur lain yang tidak terlihat atau abstrak. Permainan catur pada prinsipnya adalah permainan mengolah siasat guna memenangkan suatu permainan. Siasat yang digunakan pada hakikatnya adalah bagaimana penggunaan seluruh sumber daya dapat dioperasionalkan dan didayagunakan agar tercipta kekuatan yang dahsyat guna memenangkan suatu permainan. Dalam pelaksanaannya kita bisa melihat bagaimana Si “A” menggunakan siasat guna mengalahkan si “B” atau bagaimana salah satu pihak menyerang dengan berbagai alasannya dan di pihak lain bertahan dengan sejumlah alasannya pula, namun dari kedua pihak tersebut tidak satupun mengharapkan kekalahan terjadi baik yang bertahan maupun yang menyerang. Jadi kedua pihak sama-sama menunjukkan suatu upaya yang didahului oleh penganalisaan                                                                                yang kemudian diintegrasikan ke dalam bentuk metode dan tindakan dalam bentuk kegiatan permainan catur sehingga pada akhirnya kemenangan dapat diraih oleh salah satu pihak.

            Dari ilustrasi di atas dapat dipelajari bahwa secara jelas bagaimana suatku siasat atau lebih dikenal dengan taktik permainan catur diimplementasikan pada pertandingan yang sebenarnya. Jika kita kembali melihat bagaimana kehidupan manusia berkembang maka dalam sepanjang kehidupannya tidak mungkin manusia lepas dari suatu masalah atau konflik. Konflik dalam skala besar yang melibatkan negara dengan negara lainnya atau dengan kelompok negara lainya disebut perang. Perang dapat ditinjau dalam tiga dimensi yakni dalam dimensi strategis, dimensi operasional maupun dimensi taktis. Demikian pula penyelenggara atau pihak-pihak yang terlibat dalam peperangan tersebut, dapat pula dibagi dalam level strategis, level operasional dan level taktis. Agar terjadi kesatuan pandangan dan pemahaman mendasar yang sama maka kita perlu memahami taktik dalam berbagai sudut pandang.

Pengertian Taktik

Secara mudah, taktik sering diartikan sebagai suatu ilmu dan seni untuk memenangkan pertempuran. Di samping penggunaan taktik, untuk memenangkan suatu pertempuran diperlukan juga aspek-aspek lain dari seni berperang seperti strategi, kemampuan olah yudha, tingkat latihan dan penggunaan teknologi yang dapat mempengaruhi hasil akhir dari suatu pertempuran

Taktik adalah suatu istilah yang sangat umum digunakan untuk tata cara/aturan yang dibuat oleh seorang komandan dalam persiapan untuk menghadapi perang ataupun pertempuran. Taktik diambil dari kata Yunani taktos yang berarti menyusun.  Menurut kamus besar bahasa Indonesia taktik adalah adalah rencana atau tindakan yang bersistem untuk mencapai tujuan.[1] Sedangkan pengertian menurut Webster, arti taktik dijelaskan sebagai berikut; taktik adalah suatu metode yang digunakan atau cara bertindak yang disusun untuk mencapai suatu tujuan yang segera atau dalam  jangka pendek (short term aim).[2] Secara lebih jelas taktik diartikan sebagai pendayagunaan dan penataan pasukan sendiri beserta seluruh sumber daya yang dimiliki dihadapkan dengan kondisi musuh dan medan dalam rangka memenangkan pertempuran.[3]

            Dengan memahami berbagai pengertian taktik di atas maka seperti halnya dijelaskan sebelumnya maka penerapan taktik juga harus dipahami sesuai dengan tingkatan strata perang. Pada tataran strategis, taktik adalah sebagai suatu ilmu dan seni pendayagunaan kekuatan militer untuk menangkan pertempuran. Pada tataran operasional sebagai ilmu dan seni pengaturan rangkaian kegiatan taktis untuk menangkan perang. Sedangkan pada tataran taktis adalah sebagai ilmu dan seni pendayagunaan kekuatan tempur untuk menangkan pertempuran. Apapun stratanya, penerapan suatu taktik selalu dihadapkan kepada faktor TUMMPAS-WKH[4].

Aspek Ilmu dan Seni Taktik.     Seorang komandan harus mempunyai pemahaman yang baik tentang taktik baik dari aspek ilmu maupun seni, dua konsep yang sebenarnya saling bertolak belakang namun tidak bisa dipisahkan. Ilmu pengetahuan yang bersifat konkret dan sistematis dengan seni yang bersifat abstrak dan mengutamakan rasa/intuisi. Komandan dan seluruh unsur pemimpin pada level teratas sampai terbawah harus mempunyai kemampuan taktik agar dapat memimpin pasukannya dalam setiap operasi.

            Aspek Ilmu Pengetahuan

Ilmu Pengetahuan taktik mencakup hal-hal yang berkaitan dengan aspek militer taktik seperti kemampuan, teknik dan prosedur yang dapat diukur dan disusun. Ilmu pengetahuan taktik juga memuat kemampuan fisik musuh dan pasukan sendiri, organisasi dan sistem seperti menentukan berapa lama waktu yang dibutuhkan oleh kompi untuk menempuh jarak tertentu di medan tertentu, teknik dan prosedur yang digunakan untuk menyelesaikan suatu tugas seperti istilah taktik dan alat kendali sebagai bahasa taktik yang dapat dengan mudah dipahami. Aspek ilmu pengetahuan dari taktik adalah teknik dan prosedur dalam menggunakan berbagai elemen dari berbagai persenjataan gabungan. Aspek ilmu pengetahuan ini dapat saja berubah sesuai dengan situasi dan kondisi yang berkembang. Sebagai tujuan akhirnya adalah untuk bisa mencapai hasil yang maksimal.

            Pemahaman terhadap ilmu pengetahuan taktik juga penting dimiliki oleh seorang komandan untuk mengerti batasan-batasan secara fisik dan prosedur dalam operasi yang sedang dilaksanakan. Batasan-batasan fisik dan prosedur ini diantaranya adalah dampak dari medan, ruang, waktu dan cuaca terhadap musuh dan pasukan sendiri. Namun karena perang adalah kegiatan yang sangat dipengaruhi oleh aktivitas manusia maka pemecahan permasalahan taktik tidak bisa dirumuskan secara matematis.

            Aspek Seni

Ada tiga hal mendasar yang saling berkorelasi yaitu kreativitas dan fleksibilitas dalam menyelesaikan tugas, pengambilan keputusan dalam situasi yang tidak pasti dihadapkan dengan musuh yang cerdas/sulit diprediksi gerakannya dan aspek manusia dalam pertempuran dan dampaknya terhadap prajurit.

Aspek seni dalam taktik menuntut penggunaan intuisi yang tajam yang tidak bisa didapatkan dari studi kasus tapi dari pengalaman-pengalaman langsung di lapangan dengan berbagai situasi dan kondisi. Pengalaman-pengalaman langsung di lapangan inilah yang mempertajam intuisi seorang komandan dalam memainkan aspek seni dalam memecahkan persoalan taktis yang diberikan oleh komandan atasannya. Aspek seni yang dipadukan dengan aspek ilmu pengetahuan inilah yang menjadi kombinasi dalam memecahkan masalah taktik yang kompleks. Aspek seni menyediakan intuisi dan improvisasi berdasarkan pengalaman untuk persoalan taktik yang abstrak dan random sementara aspek ilmu pengetahuan menyediakan batasan-batasan dalam teknik dan prosedural dalam setiap operasi secara konkret dan sistematis.

Penempatan Strata Taktik

            Penempatan strata taktik di sini berada pada tataran low level dari strata perang (strategis- operasional- taktis). Dalam strata taktik ini lebih banyak digunakan oleh Komandan-komandan satuan (terutama yang langsung bersentuhan dengan bawahan) untuk mengambil keputusan secara cepat dan tepat dalam tugas operasi. Dengan demikian seorang Komandan harus memahami dan kompeten dalam ilmu dan seni perang serta mampu mengaplikasikan konsep-konsep dasar taktik yang nantinya menjadi sebuah konstruksi taktik yang utuh dihadapkan kepada musuh, medan operasi dan teknologi yang digunakan. Pada perang konvensional perbedaan strata ini masih terlihat jelas batas- batasnya, yaitu pada tujuan yang ingin di capai, namun pada perang non-konvensional perbedaan strata ini sulit di bedakan dan bahkan saling tumpang tindih serta menyatu dalam satu spektrum perang. Namun demikian pada kenyataannya pelaksanaan tactic of ground battle yang dilaksanakan oleh TNI AD belum sepenuhnya dapat dilaksanakan secara utuh, karena taktik menyerang dan bertahan yang ada tidak pernah dipakai pada operasi militer yang dilaksanakan di Indonesia, sebaliknya TNI AD lebih sering menggunakan taktik lain untuk pelaksanaan operasi militer di Indonesia.

            Dalam strata ini , kegiatan dilaksanakan untuk mencapai tujuan taktis, yaitu memenangkan peperangan dengan menggunakan taktik tertentu dalam waktu relatif singkat dan pengaturan pasukan sendiri. Pengaturan tersebut meliputi  pengorganisasian pasukan, penempatan pasukan, penentuan bentuk manuver maupun dukungan lain dari masyarakat. Kegiatan pertempuran pada strata ini dapat berupa satu bentuk tugas pokok maupun beberapa bentuk tugas dalam satu medan operasi. Dengan demikian dalam kaitan ini pertempuran yang dilaksanakan memerlukan waktu secara variatif dan penjabaran taktik tertentu sesuai dengan konteks musuh , medan dan persenjataan yang dimiliki. Taktik yang digunakan tidak lagi baku dan monoton seperti apa yang diajarkan selama ini, tetapi lebih diutamakan kepada kecepatan dalam membaca situasi taktis di lapangan dan kecepatan dalam mengambil tindakan dengan tetap mengacu kepada pengoptimalan dalam pencapaian hasil.

            Penerapan taktik yang praktis dan aplikatif sangat tergantung dari kemampuan pengetahuan dan kemampuan individu lainnya yang dimiliki oleh seorang komandan. Seorang komandan harus dapat membedakan antara TAKTIK – TEHNIK – PROSEDUR. Seperti telah disinggung sebelumnya, Taktik adalah penataan pasukan sendiri dihadapkan dengan kondisi musuh dan medan dalam rangka memenangkan pertempuran. Tehnik adalah cara melakukan suatu kegiatan secara terperinci di medan tempur oleh suatu satuan. Sedangkan Prosedur adalah urut-urutan tindakan yang dilakukan secara tertib untuk melakukan kegiatan tertentu. Selain itu seorang komandan juga dituntut untuk memiliki pengetahuan dalam mempertimbangkan faktor-faktor yang melibatkan suatu pertempuran, termasuk faktor manusia dan tehnisnya. Seringkali kemampuan olah yudha para komandan mendapatkan tantangan tersendiri ketika dihadapkan dengan kondisi yang sesungguhnya. Hal ini terjadi ketika dihadapkan situasi perang atau pertempuran yang tidak pasti dan kondisi lingkungan yang ada. Situasi tentang pertempuran diperoleh berdasarkan hasil dari suatu pengamatan langsung, yang dilakukan berdasarkan perkiraan intelijen atau analisa intelijen, dan informasi-informasi yang dapat dipercaya. Namun hal ini seringkali kurang mencukupi sebagai bahan masukan bagi seorang komandan sebelum mengambil keputusan dalam suatu pertempuran. Para komandan harus mengumpulkan indikasi-indikasi lain yang paling mungkin untuk merumuskan suatu cara bertindak musuh yang paling tepat atau untuk mendapatkan keterangan atau kemampuan musuh di garis belakang. Kemampuan untuk menterjemahkan indikasi-indikasi yang  ada dari cara bertindak musuh adalah suatu hal yang tak dapat dibayangkan secara akademis.

Dari pengalaman sejarah, kemampuan mengaplikasikan taktik terus berkembang dihadapkan kepada empat faktor dasar yang terdiri atas :

Ketidakpastian. Ketidakpastian situasi selalu terjadi di pertempuran dimana saja, kapan saja tanpa adanya kepastian yang dapat dijadikan pegangan . Hal ini disebabkan karena kurangnya informasi yang tersedia di lapangan sehingga membuat para komandan pasukan mengkombinasikan antara penggunaan formasi dengan kemampuan manuver. Kombinasi ini bertujuan untuk menghadapi segala situasi dan untuk mengkover semua kemungkinan yang terjadi. Dalam pengambilan keputusan guna menentukan cara bertindak yang paling tepat, berbagai dinamika perlu diperhitungkan dengan matang meskipun informasi yang didapat kurang lengkap, sehingga seorang komandan bagaimanapun juga akan selalu berinisiatif untuk mengurangi resiko ketidak pastian tersebut dengan menerapkan taktik yang tepat.

Penggunanaan daya tembak. Dalam perang dewasa ini, salah satu pemanfaatan daya tembak secara maksimal dari jarak jauh adalah untuk meminimalkan jatuhnya korban dipihak sendiri. Dengan menggunakan daya tembak maka akan diperoleh efek psikologis yang positif bagi pasukan sendiri dan kehancuran moril pasukan musuh atau lawan sehingga koordinasi dan totalitas dalam perencanaan dan persiapan serta pelaksanaannya harus dapat dijamin. Di sisi lain Untuk menghadapi daya tembak musuh, maka kita perlu untuk meningkatkan kemampuan perlindungan lapis baja, posisi bertahan yang kuat, kubu-kubu pertahanan, penggunaan medan secara tepat dan kemampuan manuver yang cepat serta pengintaian yang akurat.

Manuver. Kemampuan seorang komandan dalam bentuk perencanaan yang matang adalah bagaimana pasukan dapat bermanuver dengan leluasa dan jangan sampai kehilangan momentum dan kebebasan bermanuver dalam menentukan manuver bila memungkinkan untuk tidak terlalu menarik perhatian musuh.dilakukan dalam bentuk merubah arah, titik, momentum dan kecepatan menyerang.

Keputusan.  Pengambilan keputusan yang tepat dan cepat dalam menghadapi musuh di mana salah satu tujuannya adalah untuk melumpuhkan musuh secara phisik, atau secara bersamaan juga meniadakan keinginan bertempur musuh. Keputusan adalah hasil dari suatu analisis dan perbandingan yang dilakukan dalam pengambilan keputusan baik secara intuisi maupun secara berkoordinasi antara komandan dan staf.

Permasalahan Taktik dan Konsep Dasar

Permasalahan Taktik

Permasalahan taktik menjadi sesuatu hal yang mendasar dan menentukan dalam keberhasilan suatu operasi. Seorang Komandan tiap-tiap eselon terutama yang langsung memimpin prajurit di lapangan harus mengerti tentang taktik dan menjadikannya sebagai suatu konsep inspirasi dalam pelaksanaan operasi. Secara umum pengetahuan tentang taktik sangat dibutuhkan oleh seorang Komandan operasi untuk mengerti tugas-tugas secara nyata dan prosedur tindakan yang harus diambil. Dalam setiap pertempuran seorang Komandan akan dihadapkan dengan berbagai masalah taktis yang timbul yang berkaitan dengan faktor TUMMPAS-WKH. Sebagai jalan keluarnya dan yang digunakan sebagai pedoman adalah bagaimana seorang Komandan harus dapat memanfaatkan kondisi tersebut untuk mengambil keuntungan dengan menentukan pilihan taktik, yaitu menyerang atau bertahan.  Tentunya kedua pilihan tersebut mengandung konsekuensi logis keuntungan atau kerugian, dalam hal ini seorang Komandan tidak boleh ragu dan dogmatis mencari yang ideal. Oleh karenanya diperlukan suatu pemahaman yang mendalam dalam pengambilan keputusan secara cepat dan cerdas berdasarkan data intelijen yang mampu membuka ketidakmenentuan[5] .Baik permasalahan taktik serangan maupun pertahanan, intinya seorang Komandan harus cepat dan tepat dalam melakukan PKT/PKM di lapangan ,selanjutnya menggunakan kekuatan tempur yang agresif dan mengambil cara bertindak yang tepat dalam situasi ketidakmenentuan. Taktik yang diambil tidak lagi hanya pasrah/defensif tetapi lebih kepada ofensif dan pengambilan inisiatif untuk segera menyelesaikan tugasnya. Untuk itu seorang Komandan harus memegang inisiatif untuk mendahului melakukan pertempuran pada tempat dan waktu yang dipilihnya.

Beberapa hal yang dapat dilakukan sebagai alternatif dalam memecahkan permasalahan taktik, termasuk :

o         Tipe dan bentuk operasi, bentuk-bentuk manuver dan tujuan dari misi taktik.

o        Organisasi tugas dari pasukan yang ada termasuk mengalokasikan  sumber daya yang langka.

o        Penyusunan operasi dan pemilihan dari alat kontrol yang digunakan.

o        Tempo operasi.

o        Risiko/kemungkinan bahaya yang terjadi.

Hal-hal tersebut di atas menjadi pokok pemikiran dan pertimbangan Komandan untuk segera mengambil dalam bertindak di lapangan. Karena inisiatif yang berada ditangan sendiri memberikan keleluasaan Komandan untuk mengembangkan pertempuran, mengeksploitasi kelemahan musuh dan mengeliminir kelemahan sendiri guna melakukan tindakan taktis memenangkan pertempuran.

Di sisi lain permasalahan taktik yang terjadi adalah adanya perkembangan teknologi  situasi bertempur yang sudah tidak lagi mengandalkan manusia sebagai pemukul utama, tetapi sudah mulai memanfaatkan sarana teknologi atau yang dikenal dengan 3^rd generation of war atau bahkan 4^th generation of war. Perang tidak lagi digelar dengan tunggal dan hanya menggunakan satu taktik saja, melainkan sudah gabungan dari beberapa taktik atau separuh jalan taktik langsung dapat berubah sesuai perkembangan situasi di lapangan yang dihadapi. Kita tidak bisa lagi mengatur arah datangnya musuh, berapa kekuatan yang dilibatkan, persenjataan yang digunakan secara pasti termasuk medan operasinya.Tetapi kita hanya memperkirakan secara global dengan mengandalkan intelijen dan teknologi lain yang kita miliki. Kondisi ini tentunya menuntut kita untuk segera menyesuaikan dan menata kembali doktrin, strategi dan taktik kita untuk menjadi lebih berkembang  adaptif dan inovatif guna memenangkan perang. Dihadapkan dengan perkembangan situasi bertempur seperti tersebut di atas dan melihat dari pengalaman kita dan beberapa negara lain dalam berperang, maka taktik yang kita miliki saat ini perlu dipertimbangkan kembali untuk disesuaikan dengan kemungkinan-kemungkinan pelibatan operasi yang akan dilaksanakan. Namun tidak berarti taktik dasar yang kita miliki sudah tidak valid lagi. Dasar dasar taktik  tetap menjadi landasan pemikiran akan tetapi aplikasi penjabarannya harus mampu menjawab perkembangan situasi dan tuntutan tugas yang berkembang saat ini. Di sisi lain juga kaitan dengan hal ini adalah adanya doktrin tiap-tiap kecabangan yang masih dapat dikatakan belum sepenuhnya mewadahi tugas-tugas dari masing-masing kesenjataan. Demikian juga latihan-latihan yang selama ini dilakukan masih sebagian besar berorientasi kepada perang skala besar(konvensional)dengan musuh yang selalu dapat kita atur. Padahal situasi dan kondisi sudah sangat berkembang dan front perang sudah tidak lagi terpusat pada satu titik, tetapi dapat terjadi dimana-mana dan dengan mengerahkan kekuatan, kemampuan dan teknologi yang cukup varian.

Konsep Dasar.     

Seorang Komandan satuan dalam pelaksanaan  operasi baik serangan maupun pertahanan harus memahami latar belakang dasar yang berkaitan dengan taktik, di mana pada intinya harus cermat dan tepat menerapkan dan mengaplikasikan taktik dalam pengaturan pasukan sendiri dan penggunaan senjata di hadapkan dengan tugas yang dilakukan, kondisi medan /daerah operasi, kondisi musuh dan pasukan sendiri serta faktor khusus lainnya. Beberapa konsep dasar yang perlu dipahami adalah sebagai berikut :

-    Pemanfaatan kesenjataan. Bahwa dalam operasi penggunaan beberapa sesenjataan ( infanteri, kaveleri, armed, arhanud, zeni , penerbad dll ) secara terpadu dan terkoordinasi untuk mempercepat selesainya tugas dan memperbesar hasil . Penggunaan Di sini harus dilaksanakan secara tepat dan terkoordinir untuk memberikan dampak asimetrik terhadap musuh, karena masing-masing kesenjataan memiliki ke-khas-an kemampuan dalam hal ini pemanfaatan kesenjataan tidak selalu dikerahkan dalam hubungan skala besar tetapi diupayakan menyesuaikan dengan tugasnya dan pertimbangan nyata di lapangan serta secara terpadu untuk memaksimalkan hasil. Seperti contoh saat perang kota walaupun kondisi medan terbatas namun pengerahan Bantem Armed tetap dilaksanakan dengan catatan kedudukan steling menyesuaikan medan di mana tetap mempunyai sudut medan halang depan yang masih dapat di toleran oleh sistem senjata. Namun tidak semua operasi dapat menggunakan semua kesenjataan yang ada, hal ini tergantung kepada tugas yang dilaksanakan dihadapkan dengan kondisi medan, musuh, pasukan sendiri, waktu, cuaca,teknologi musuh dan analisa dampak kepada lingkungan.

-    Manuver.          Bahwa dalam pelaksanaan operasi , manuver pasukan diperlukan untuk mendapatkan posisi/kedudukan yang lebih menguntungkan dari pada kedudukan musuh dan mempunyai mobilitas serta daya tembak yang tinggi. Dalam pelaksanaannya dikombinasikan dengan sarana bantuan tembakan dan dipertimbangkan dengan faktor TUMMPAS-WKH agar diperoleh daya guna optimal.  Baik operasi serangan maupun pertahanan manuver yang dilaksanakan senantiasa tergantung kepada tugas yang dilaksanakan dan dihadapkan kondisi nyata di lapangan setelah dilakukan PKT/PKM . Manuver tidak selalu dalam skala besar tetapi lebih disesuaikan dengan kondisi medan dan musuh serta senjata yang ada.  Keunggulan manuver lebih tergantung kepada siapa yang menguasai medan kritik terlebih dahulu. Sehingga dengan keunggulan manuver ini kita lebih leluasa bergerak dan berinisiatif serta  memaksa musuh untuk berperang sesuai dengan keinginan kita.

-    Mobilitas.         Bahwa dalam pelaksanaan operasi diperlukan mobilitas yang tinggi dan mampu bergerak cepat dari satu medan ke medan yang lain, didukung dengan sarana bantuan tembakan dan perlindungan. Mobilitas ini dilakukan untuk mendapatkan keunggulan tempur sekaligus untuk memberikan pendadakan. Semua satuan yang terlibat operasi harus diorganisir untuk mempunyai mobilitas tinggi dan bergerak cepat di medan operasi, tidak tergantung dari kondisi musuh. Terlebih bila kemampuan dan kekuatan kita lebih rendah/kecil dari musuh dan musuh unggul dari teknologi, maka perlu mobilitas yang lebih tinggi di mana setelah melaksanakan aksinya langsung dapat berpindah kedudukan ke tempat yang baru untuk menghindari serangan dari musuh atau yang lebih dikenal dengan hit and run.

-    Pelibatan yang menentukan.    Bahwa dalam pelaksanaan operasi suatu satuan harus dapat mengambil kesimpulan terhadap tugas yang dilaksanakan, berapa besar satuan yang dikerahkan dan apa tujuan operasi kita. Jadi tidak selalu setiap operasi dikerahkan pasukan besar-besaran , dan tidak selalu pelibatannya dalam perang langsung. Intinya dalam pengerahan tersebut bagaimana mempertimbangkan tugas dan bagaimana mengerahkan kekuatan utamanya di suatu tempat untuk mencapai hasil akhir yang menentukan( kemenangan ).  Seperti contoh pada saat pertahanan tidak selalu kita mempertahankan suatu daerah secara mati-matian dan memaksa musuh tidak memasuki wilayah kita. Tetapi dalam pelibatan ini harus dapat di lihat dari tugas kita, dan juga harus dihitung dan dipertimbangkan antara kekuatan kita dan kekuatan musuh yang dihadapi serta penyelesaian tugas pokok sesuai tujuan dan sasaran yang di inginkan.

-    Saling Bantu.   Bahwa dalam pelaksanaan operasi diperlukan kerja sama saling bantu untuk menghadapi musuh dalam rangka melaksanakan tugas pokok yang bersamaan. Agar tidak mengesampingkan Tupok yang telah menjadi tanggung jawabnya, maka kegiatan saling bantu dengan tetap mempertimbangkan faktor sinergi , koordinasi dan efektivitas pencapaian hasil. Tindakan saling bantu dapat dilakukan dengan tembakan lintas datar maupun lintas lengkung , sejauh tidak berakibat fatal kepada pasukan sendiri dan lingkungan operasi/ korban di pihak masyarakat sipil. Namun demikian saling bantu Di sini tidak terbatas kepada persenjataan, khususnya operasi kecil/operasi khusus dalam hubungan tim yang mengerahkan personil terbatas, maka disusun dengan budy sistem dan saling melindungi.

-   Penghancuran Sebagian.         Bahwa dalam pelaksanaan operasi penghancuran dengan memanfaatkan penggunaan kemampuan tempur utama untuk menghancurkan kekuatan musuh yang terpisah-pisah secara berurutan. Prioritas penghancuran dititikberatkan kepada sarana Bantem musuh, Posko musuh, jaring komunikasi dan pasukan depan musuh. Dengan demikian musuh tidak dapat mengonsentrasikan kekuatannya secara utuh untuk pelaksanaan operasi selanjutnya dan juga turunnya daya tempur musuh serta moril. Pelaksanaan penghancuran dapat dilakukan dengan bombardier, peluru kendali dan Bantem Armed, namun bila kita kalah teknologi dan persenjataan maka penghancuran dapat dilaksanakan secara terpisah dengan membentuk front perang di mana-mana (perang gerilya).

-   Jarak Bantuan. Bahwa dalam pelaksanaan operasi antara satu satuan dengan satuan lainnya yang terlibat operasi dapat saling membantu. Dalam hal ini merupakan suatu pertimbangan dalam pengerahan / penyusunan disposisi pasukan, persenjataan atau mobilitas taktis dalam operasi.   Seperti contoh pada OLI satuan Armed dalam memberikan bantuan tembakan kepada satuan manuver diupayakan menduduki daerah steling yang dapat memberikan tembakan penghancur sekaligus pembatas untuk mencegah pelarian insurjen. Hal lain dalam  jarak bantuan ini tidak selalu menggunakan bantuan tembakan skala besar tetapi juga menggunakan  bantuan tembakan skala kecil dengan tetap memperhitungkan masalah kesisteman faktor efisiensi jarak tembakan dan kemampuan redisposisi

POKOK-POKOK PERKEMBANGAN TAKTIK

Pergeseran  Paradigma. 

Perkembangan taktik ditandai dengan kisah-kisah sukses  dari masa ke masa yang telah diuji dan dipengaruhi daripada faktor-faktor dasar yang telah disebutkan di atas. Sebagai contoh yang mudah, pada masa Romawi kuno,bangsa Sumerian, adalah bangsa pertama yang memiliki pasukan terorganisir dengan baik. Sebagai pengintai depan, ditempatkan pasukan Infanteri berkuda yang dilengkapi dengan helm,panah dan perisai. Penggunaan pasukan berkuda sebagai pengintai depan untuk mengumpulkan keterangan terus digunakan sampai menjelang Perang Dunia I sebelumnya akhirnya digantikan kendaraan – kendaraan ringan, penggunaan kendaraan taktis pada perang dunia II, penggunaan pesawat udara ringan pada perang Vietnam dan saat ini penggunaan Unmanned Aerial Vehicle (pesawat pengintai tak berawak) pada perang Irak. Perkembangan taktik dan teknologi yang digunakan dalam perang berlangsung sangat cepat dari masa ke masa. Dewasa ini , perkembangan penting dalam teknologi yang mempengaruhi taktik adalah keberadaan  Explosive Ordnance Disposal, senjata dan perlengkapan elektronik,  kendaraan lapis baja, alat komunikasi, peluru kendali dan helikopter serta pesawat udara. Kemajuan teknologi tersebut telah mempengaruhi para unsur komandan untuk segera merevisi taktik yang dimiliki agar mampu beradaptasi dengan situasi yang ada. Meski seorang komandan bukanlah seorang ahli senjata,  perannya adalah bagaimana menggunakan persenjataan yang ia miliki secara maksimal untuk memenangkan pertempuran. Namun, ketika persenjataan berubah secara cepat sesuai dengan perkembangan teknologi, kemampuan organisasi untuk beradaptasi terhadap perubahan itu sangat  terbatas. Kondisi prajurit untuk beradaptasi dengan senjata baru dan perubahan teknologi memerlukan waktu. Beberapa perubahan-perubahan yang terjadi adalah sebagai berikut:

·     Senjata akan semakin banyak beraneka ragam jenisnya, dan prajurit-prajurit dituntut untuk semakin ahli terhadap perlengkapan perorangan yang digunakan. Berbagai jenis senjata sesuai kebutuhan operasional dibutuhkan di semua tingkatan sampai dengan satuan terkecil. Semua prajurit dituntut untuk mahir dalam melaksanakan pertempuran darat.

·     Senjata yang digunakan pada level tertentu tidak bersifat doktriner. Sebagai contoh, meski hanya tingkat satuan kecil, apabila mendapatkan hambatan dapat meminta bantuan tembakan dari artileri atau helikopter.

·     Biaya yang diperlukan dalam pertempuran, baik untuk prajurit maupun peralatannya akan semakin meningkat.

·     Kebutuhan medan yang luas dan terbuka untuk peperangan di Indonesia tidak selalu  diperlukan seperti di masa lampau dan tidak pernah terjadi selama ini, oleh karena itu kebutuhan organisasi untuk melaksanakan pertempuran, tidaklah sebesar yang kita bayangkan dan tidak pernah terjadi sebelumnya di Indonesia sampai tingkat Divisi, bahkan sangat mungkin dalam daerah padat penduduknya akan terjadi sampai dengan tingkat regu. Pengambilalihan  tanggung jawab aplikasi taktik tidak hanya pada tingkat komandan satuan atas, tetapi juga pada tingkat komandan satuan bawah, sampai dengan tingkatan komandan regu harus mahir dalam mengaplikasikan taktik.

·     Penyusunan formasi yang besar menjadi kurang efektif lagi. Seperti pada pertempuran di daerah pemukiman, penggunaan satuan –satuan kecil akan lebih  efektif, kombinasi  antara tembakan dan manuver, musuh tidak lagi dapat dilihat dengan mata telanjang meski hanya dalam jarak dekat. Pemanfaatan medan-medan yang ada untuk perlindungan sangat mutlak diperlukan.

·     Untuk menghadapi pertempuran-pertempuran di masa datang tidak ada solusi ajaib yang datang serta merta, yang ada hanyalah bagaimana mengembangkan taktik-taktik bertempur yang sesuai dengan situasi dan kondisi yang dihadapi. Kondisi yang diperlukan saat ini adalah meningkatkan kemampuan daya tembak dan daya hancur, kecepatan manuver dan komunikasi mempersempit waktu. Seorang komandan harus mampu mengintegrasikan penggunaan senjata yang bervariasi jenisnya secara efektif.

Kecenderungan taktik ke depan

Dalam perang  di manapun,  taktik selalu muncul di dalam bentuk  kombinasi   bentuk ruang dan waktu dari ke empat faktor  : ketidakpastian situasi, penggunaan  daya tembak, manuver dan keputusan. Pengalaman telah membawa pada suatu kesimpulan bahwa tak ada satu perangpun yang memiliki  lingkungan yang sama, meskipun ada  kesamaan di beberapa aspek yang sejalan atau yang dapat disamakan, setiap perang memiliki karakteristik sendiri-sendiri. Apalagi bila dihadapkan dengan situasi yang ada sekarang, di seluruh dunia, dimana perang atau pertempuran tidak lagi terjadi di daerah terbuka, perang bisa terjadi dimana saja termasuk didaerah pemukiman  atau urban area, yang melibatkan masyarakat dengan berbagai karakteristiknya. Kondisi ini menuntut seorang komandan untuk dapat mengaplikasikan taktik yang tepat. Dengan mempelajari dan memahami taktik, akan membantu mempermudah untuk mengklasifikasikan pertempuran-pertempuran kedalam beberapa ”type” seperti yang terjadi pada perang dewasa ini. Tetapi ini bukanlah semata-mata faktor yang harus diperhitungkan, tetapi juga harus mempertimbangkan faktor lainnya yang meliputi TUMMPAS-WKH. Dalam hubungan, ini harus diartikan bahwa perang berlanjut untuk waktu yang lama yang akan berdampak terhadap taktik-taktik yang digunakan, baik taktik sendiri ataupun taktik musuh yang pada akhirnya ada taktik-taktik yang berlaku umum, sehingga seorang komandan dapat menentukan SI – A – BI – DI – BA - ME secara tepat.

Dalam perang yang terjadi dewasa ini, dapat kita lihat kecenderungan negara-negara yang berperang menggunakan prinsip-prinsip sebagai berikut :

-    Meminimalkan korban.  Sebelum melaksanakan serangan, komandan harus memperhitungkaun untuk meminimalkan jatuhnya korban dipihak sendiri, pemanfaatan medan-medan yang ada seperti bangunan, beton, reruntuhan atau bila perlu rintangan buatan adalah mutlak diperlukan dan juga didukung dengan kemampuan prajutrit dalam menyebar dan bermanuver. Menghindari jatuhnya korban dipihak lain juga diperhitungkan, oleh karena itu, dalam perang dewasa ini,pengembangan senjata berteknologi teknologi tinggi atau smart weapon terus dilakukan.

-     Kecepatan memberikan perintah. Dalam setiap perang, faktor ini waktu menunjukkan suatu hal yang diperlukan secara alami, dan periode waktu yang dimiliki oleh seorang komandan bereaksi memberilkan perintah dalam setiap pertempuran adalah sangat singkat.  

-    Kemampuan bertempur. Kemampuan bertempur serang prajurit adalah suatu hal yang sangat mutlak diperlukan, prajurit sebagai ” senjata Multi guna” . Seorang prajurit selagi ia rela mengorbankan jiwa raganya, maka ia adalah sebuah senjata multi guna yang sangat potensial dan  ampuh, asalkan ia juga terlatih dengan baik.

Dari kecenderungan di atas, Perang telah bergeser dari segala sesuatu yang bersifat linear dan simetris, pihak yang berperang saling berhadap-hadapan dengan batas yang jelas, menjadi non-linear dan asimetris, pertempuran dapat terjadi dimana saja tanpa batas yang jelas.  dihadapkan dengan daerah terjadinya pertempuran, dimana sebagaian besar pertempuran akan terjadi di daerah pemukiman,  maka kecenderungan taktik ke depan, adalah pertempuran dapat terjadi dimana saja dan akan lebih dimungkinkan melibatkan satuan-satuan kecil saja. Namun meski hanya melibatkan satuan-satuan kecil, satuan kecil ini dituntut untuk memiliki kemampuan manuver,daya tembak dan daya gerak yang tinggi dan kemampuan perorangan prajurit yang handal serta dilengkapi dengan senjata yang berteknologi tinggi.

Ada salah satu contoh lainnya di mana dapat menunjukkan pemahaman sempit dan kurang tepat juga. Bila kita mendengar cerita pelatih senior dan para senior-senior lainnya kita dapat mengajukan suatu pertanyaan apakah Patroli dan Oli merupakan taktik ? Pada umumnya mereka akan menjawab ya benar baik Patroli maupun Oli semuanya adalah taktik, ditambah lagi bahwa patroli memiliki Patkam, Pattai, Patdang, Patgap dll, sedangkan Oli terdapat wandang jalan kaki, wandang ran, pam RPU, Pungdahmah dan Pungsihpung. Selain itu juga bila kita menyimak berbagai cerita yang diutarakan oleh para senior dapat dengan mudah dan jelas ditangkap bahwa pengalaman mereka berlatih patroli dan Oli yang mereka rasakan berkesan merupakan latihan taktik yang keras dengan beban ransel 40 Kg dan pelatih yang keras pula, namun bila ditanyakan bagaimana konsep mendasar dalam pembelajaran dan pelatihannya pada umumnya sama dengan yang kita rasakan karena apa yang mereka lakukan kemudian diturunkan kepada generasi selanjutnya. Lalu bagaimana yang benarnya? Untuk mendapatkan jawaban pertanyaan tersebut maka kita perlu memahami pengertian dari Patroli dan Oli sebagai berikut :

Patroli adalah suatu pasukan yang dikeluarkan dari induk pasukannya kemudian diberikan tugas pengintaian atau pertempuran bahkan kombinasi pengintaian dan pertempuran. Dari pengertian tersebut dapat ditarik suatu pemahaman yang berisi bahwa patroli adalah suatu organisasi yang diberikan tugas. Dalam pelaksanaan tugas militer, berbagai tugas dapat dilaksanakan oleh organisasi organik (sesuai TOP atau DSPP) atau organisasi bentukan dengan berbagai alasan dan faktor yang mempengaruhi penyusunan organisasi tugas tersebut sehingga dapat kita pahami bahwa apabila kita diperintahkan untuk melaksanakan patroli keamanan maka yang dilaksanakan adalah merubah organisasi organik dan menyusunnya menjadi menjadi patroli keamanan yang terdiri dari kelompok komando, kelompok pengaman, kelompok bantuan, kelompok penyerbu dan kelompok khusus.Adapun tugas-tugas yang diberikan kepada patroli keamanan adalah pencarian, pembersihan daerah, pemeliharaan kontak dll. Dengan demikian kita harus mendudukkan sesuatu sesuai dengan terminologi atau aspek epistemologinya sehingga kita memiliki pemahaman yang tepat dan pengaplikasian yang benar...

Operasi lawan insurjensi pada hakekatnya merupakan rangkaian operasi yang meliputi operasi intelijen, operasi tempur, operasi teritorial dan operasi pendukung lainnya. Kompleksitas operasi lawan insurjensi menuntut perencanaan dan persiapan yang baik sehingga dapat dilaksanakan secara berdaya dan berhasil guna. Sehingga pemahamannya bahwa ini adalah salah satu bentuk suatku operasi, di mana operasi ini berisikan operasi-operasi lain yang saling berhubungan satu sama lainnya dan terintegrasi dengan baik. Bentuk-bentuk kegiatan-kegiatan yang termasuk operasi tempur dalam Oli diantaranya adalah Pam Rpu, Pungdahmah dll.   Sehingga sangat rancu kalau kita menyampaikan bahwa Oli adalah wandang jalan kaki dan wandangran atau bentuk kegiatan lainnya.

            Setelah memahami dan mendalami tentang pemahaman mendasar taktik maka seluruh pelaksanaan tugas baik dalam rangka operasi militer perang (OMP) maupun selain perang (OMSP) dijabarkan dan diselesaikan mulai dari level strategis sampai dengan taktis dengan perbedaan dan kesamaannya. Kemudian timbul pertanyaan selanjutnya yakni jika pemahaman dan pengambarannya diuraikan dalam bentuk seperti di atas maka bagaimana gumil dan pelatih seharusnya menyajikan pembelajaran dan menyajikan materi taktik dalam berbagai metode-metode latihan dan pembelajaran yang relevan dengan pemahaman yang benar di mana sebelum menyajikan dan melaksanakan pembelajaran taktik sudah barang tentu para gumil dan pelatih harus memiliki pemahaman taktik yang benar terlebih dahulu. Kita dapat mengajukan suatu asumsi apakah berbagai metode pembelajaran dan pengajaran yang berlaku saat ini telah menjawab pemahaman taktik di atas misalnya metode teori, dril dan geladi yang biasa dilaksanakan baik di lembaga pendidikan maupun satuan. Bisa kita bayangkan yang telah terjadi saat ini para pelatih dan siswa memahami latihan taktik pertahanan baru pada tahapan jika kita gali lubang perlindungan dan melaksanakan perkuatan medan serta membagi daerah mulai daerah keamanan depan sampai inti pertahanan dan daerah belakang itu adalah pelajaran taktik pertahanan dan jika kita telah berpindah dari Dp ke Dp aju kemudian memilih formasi dan melaksanakan serbuan itu yang disebut serangan. Jadi kita dapat memahami bahwa kondisi ini menunjukkan telah terjadi kesalah pamahaman dan salah pengertian atau yang lebih menggelitik lagi dapat dituangkan dalam suatu anekdot walaupun salah tetap paham dan walaupun salah tetap ngerti sehingga yang terjadi adalah salah paham dan salah pengertian dalam mempelajari taktik.

Dalam setiap pertempuran, Komandan akan menghadapi berbagai masalah taktis yang ditimbulkan oleh interaksi antara tugas, medan, musuh, pasukan sendiri, waktu dan faktor khusus. Untuk memecahkan masalah taktis, Komandan harus dapat menentukan pilihan taktik apa yang akan digunakan. Pada dasarnya ada dua pilihan taktik, yaitu menyerang atau bertahan. Masing-masing pilihan mempunyai banyak varian yang bermacam-macam. Dalam menentukan pilihan, Komandan tidak boleh terpaku pada pemikiran dogmatis karena tidak ada satu taktikpun yang selalu tepat untuk memecahkan satu masalah taktis tertentu. Setiap pilihan harus dipilih berdasarkan pertimbangan tentang kondisi taktis yang berlaku di medan operasi yang penuh ketidakmenentuan. Hal ini telah disampaikan oleh Clausewitz dalam buku On War sebagai berikut: “Tiga perempat bagian dari faktor-faktor yang mendasari tindakan dalam perang tersembunyi di balik kabut ketidakmenentuan. Oleh karena itu diperlukan pengambilan keputusan secara cerdas berdasarkan intelijen yang mampu membuka ketidakmenentuan”.

PERTIMBANGAN DASAR

Tugas Pokok

Suksesnya pelaksanaan tugas pokok tidak hanya diukur dari besarnya kekuatan musuh yang dapat dihancurkan.

Tetapi harus dilihat juga dampak lanjutan (secondary effect) yang ditimbulkan oleh pelaksanaan operasi.

Komandan menganalisa tugas dari komando atas dan merumuskan tugas-tugas esensial yang harus dilaksanakan dalam rangka mendukung pencapaian tugas pokok. Selanjutnya menentukan cara bertindak yang paling baik untuk menyelesaikan tugas pokok tersebut dan menyusun rencana operasi yang dikembangkan dari cara bertindak yang telah dipilih.

Medan dan Cuaca

Pertimbangan tentang medan mencakup lima aspek taktis yang meliputi medan kritik, lapangan tinjau dan lapangan tembak, lindung tinjau dan lindung tembak, jalan pendekat dan rintangan. Dengan menggunakan parameter lima aspek taktis medan, Komandan harus menemukan keuntungan-keuntungan taktis daerah operasi agar tugas pokok yang diberikan kepadanya dapat dilaksanakan sesuai kemampuan dan batas kemampuan satuannya. Keuntungan taktis yang diperoleh dari aspek medan harus dapat menempatkan musuh pada kondisi yang tidak menguntungkan sehingga kehilangan kebebasan bertindak.

Faktor cuaca sangat berpengaruh dalam operasi. Namun demikian, Komandan tidak boleh mengurangi tempo operasi hanya karena keadaan cuaca yang kurang baik. Sebaliknya harus mengambil keuntungan dari keadaan tersebut untuk mencapai pendadakan, pemindahan posisi pasukan dan mempercepat proses kemenangan. Misalnya, cuaca gelap harus dimanfaatkan untuk melakukan tindakan ofensif.

Musuh

Keadaan musuh perlu dipelajari untuk menentukan kekuatan, penempatan, kemampuan dan rencananya. Kelemahan musuh dieksploitir dan keunggulannya dieleminir. Pengetahuan tentang disposisi dan komposisi musuh mempengaruhi pemilihan jenis operasi dan susunan tugas pasukan sendiri untuk melaksanakannya. Pengetahuan tentang kemampuan musuh merupakan unsur penting bagi Komandan dalam menentukan cara bertindak.

Pasukan Sendiri

Untuk mengoptimalkan kemampuan tempur yang dimiliki, pasukan sendiri diorganisir sesuai dengan konsep operasi yang telah dirumuskan. Komandan memberikan tugas kepada satuan bawah untuk melaksanakan tindakan taktis yang menentukan keberhasilan tugas pokok. Pengelompokan dalam Satgas disusun berdasarkan tugas taktis yang akan dilaksanakan. Misalnya, untuk melaksanakan penyergapan, pasukan diorganisir menjadi unsur pengaman, unsur penyerang dan unsur cadangan. Unsur pengaman dapat disusun menjadi kelompok-kelompok penutup, sedangkan pada unsur penyerang dapat diorganisir menjadi kelompok penyerbu, kelompok bantuan dan kelompok khusus, disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang dihadapi.

Waktu

Faktor waktu perlu menjadi pertimbangan Komandan dalam menyusun rencana operasi. Komandan harus dapat merebut waktu agar dapat mengembangkan inisiatif serta mengatur tempo operasi secara tepat agar musuh tidak siap menghadapi tekanan-tekanan yang dilakukan pasukan sendiri. Pertimbangan faktor waktu harus disinkronkan dengan keempat faktor lainnya secara seimbang. Misalnya keseimbangan antara faktor waktu dan kemampuan pasukan sendiri serta cuaca akan membantu Komandan untuk memberikan tugas-tugas yang tepat kepada satuan bawahannya.

Faktor khusus

Faktor khusus yang harus dipertimbangkan meliputi berbagai aspek yang berkaitan dengan penduduk, pertimbangan tentang sistem informasi yang mungkin digunakan untuk mempengaruhi masyarakat serta kemungkinan penggunaan senjata Nubika oleh musuh.

Keberhasilan dalam memecahkan masalah taktis pada hakekatnya adalah akibat dari penggunaan kekuatan tempur yang agresif dan menentukan dalam situasi ketidakmenentuan, ketidakteraturan, kekerasan dan bahaya. Kemenangan pertempuran ditentukan melalui serangan. Untuk itu, Komandan harus memegang inisiatif untuk melakukan pertempuran pada tempat dan waktu yang dipilihnya.

Komandan membangun momentum untuk memenangkan pertempuran secara cepat dengan mengerahkan kekuatan tempur yang tersedia. Tindakan ofensif adalah kunci untuk mencapai hasil yang menentukan. Seorang Komandan satuan taktis melakukan operasi serangan untuk menghancurkan musuh, merebut medan untuk memberikan kontribusi pada keberhasilan perang pada tingkat operasional. Perubahan lingkungan terkadang memaksa Komandan untuk melakukan pertahanan, namun karena keberhasilan taktis harus dilakukan dengan serangan, maka Komandan harus dapat beralih dari pertahanan ke serangan secara tepat. Inisiatif yang berada di tangan sendiri memungkinkan Komandan untuk menemukan mengeksploitasi kelemahan musuh dan melakukan tindakan taktis yang menentukan kemenangan pasukannya. Komandan tidak boleh melepaskan inisiatif yang telah diperolehnya. Untuk mendapatkan inisiatif, Komandan harus :

o  Melakukan manuver lebih cepat dari yang dilakukan musuh untuk mendapatkan kedudukan yang lebih menguntungkan.

o  Mengerahkan daya tembak untuk memperbesar keuntungan yang diperoleh.

o  Mendapatkan dan memelihara keunggulan informasi.

o  Memenuhi kebutuhan pasukan, baik sebelum, selama dan sesudahpertempuran.

o  Menyiapkan rencana lanjutan untuk mengantisipasi tugas-tugas yangmungkin harus dihadapi.

Untuk membangun dan memelihara momentum, diperlukan sistem komando dan pengendalian yang memungkinkan Komandan mengikuti perkembangan situasi taktis dengan cepat sehingga dapat melakukan tindakan taktis dengan lebih cepat daripada tindakan musuh. Pasukan yang dapat bertindak lebih cepat daripada musuh memiliki potensi yang besar untuk memecahkan permasalahan taktis di medan pertempuran.

PEMAHAMAN LATIHAN TAKTIK

            Kita sering mendengar dan melaksanakan berbagai latihan taktis mulai dari tingkatan dril, geladi sampai dengan uji siap tempur. Berbagai bentuk latihan taktis tersebut perlu kita dalami lagi apakah dalam latihan tersebut sudah sesuai dengan pemahaman tentang tujuan pembelajaran taktik yang diharapkan. Sebagai contoh bila kita menyimak latihan di lembaga pendidikan kita masih menjumpai bentuk metode latihan dril teknis, pada latihan ini tahapannya mulai dari peragaan dalam tiga tahap, praktek terbimbing sampai dengan praktek mandiri sambil diawasi. Metode ini sangat cocok bagi para siswa yang berasal dari orang sipil atau belum pernah menjadi militer bahkan berpengalaman tempur sebelumnya sehingga dalam latihan ini dapat digambarkan prosedur dan teknik perorangan secara aplikasi teknis terbatas dalam lingkup medan di lapangan. Namun pada pendidikan lanjutan dan pendidikan pengembangan perlu ditinjau kembali apakah dril teknis semacam ini masih relevan dengan sumber siswa yang telah berpengalaman tugas tempur bahkan berkali-kali tugas operasi atau bahkan di satuannya sudah sampai latihan lanjutan tapi di lembaga pendidikan malah diturunkan lagi menjadi latihan yang mendasar kembali.

Sebagai contoh lainnya, pelaksanaan geladi medan di lembaga pendidikan dilaksanakan dengan cara berdiskusi dengan menggunakan data-data yang ada pada medan yang sebenarnya, seluruh alternatif jawaban disediakan oleh penyelenggara dan siswa tinggal menganalisa dan memperbandingkan kemudian memilih jawaban yang paling tepat. Jika kita mendalami dengan seksama maka bagi pendidikan awal atau pembentukan, metode ini sangat baik dan tepat, Namun bagi pendidikan lanjutan model geladi medan ini perlu ditingkatkan dengan modifikasi yang lainnya misalkan sebagai contoh siswa Diklapa I dengan tujuan keluaran sebagai danki dan perwira staf batalyon maka dalam pelaksanaan geladi medan, siswa diberikan pembelajaran melalui pemberian perintah oleh Danyon untuk melaksanakan serangan dengan formulasi tugas sesuai perintah operasi Danyon, kemudian sebagai danki membuat perencanaan dan menyiapkan seluruh data dan rencananya sesuai apa yang ada di medan, setelah waktu tertentu dalam bentuk kelompok kemudian mendiskusikan dan mempresentasikan berbagai perencanaannya guna mendapatkan proses perencanaan yang dapat mereka pedomani kelak saat bertugas, jadi dalam geladi ini yang paling penting adalah bagaimana jalannya proses dan uraian kegiatan dalam proses tersebut sehingga menghasilkan suatu  rencana yang baik.

Dalam bentuk metode lainnyapun, perlu dipertimbangkan lagi sehingga pada saat sebagai perwira staf batalyon sebelum pelaksanaan geladi posko setiap staf dapat melaksanakan latihan staf dan latihan antar staf guna pelaksanaan tugas antar staf, dalam lingkup staf itu sendiri dan koordinasi.

Dari berbagai uraian di atas dapat disimpulkan bahwa saat ini telah terjadi kurangnya pemahaman mendasar tentang taktik itu sendiri baik di lembaga pendidikan maupun di satuan sehingga penetapan dan pencapaian sasaran latihan taktik tidak sesuai dengan pemahaman latihan taktik yang sebenarnya. Guna memecahkan berbagai persoalan mendasar dengan dampak yang telah menyeluruh ini diperlukan langkah-langkah sebagai berikut :

Pertama, Perlunya diadakan revisi buku-buku taktik yang selama ini kita gunakan dengan pedoman bahwa buku taktik yang akan digunakan kelak harus lebih operasional ,logis dan cocok dengan kriteria penugasan TNI AD.

Kedua, Perlunya pengkajian dan peninjauan kembali metode-metode latihan taktik sesuai level pendidikan, level pelaksanaan tugas baik level taktis maupun operasional dengan metode-metode yang lebih tertuju pada apa yang akan dilakukan kelak saat pelaksanaan tugas yang sebenarnya sesuai lingkup tugas dan tanggung jawabnya serta satuan yang akan melaksanakannya.

Ketiga, Perlu adanya terobosan dan inovasi penyusunan skenario latihan yang lebih sederhana dan aktual serta faktual dibandingkan dengan yang digunakan saat ini, Agar tidak lagi terjebak dengan perbandingan dan penentuan musuh sesuai kehendak kita sendiri yang tidak logis serta selalu beranggapan musuh yang kita hadapi adalah musuh dalam perang konvensional.

Keempat, Menjadikan UST mulai tingkat regu, peleton sampai dengan kompi sebagai media untuk pembelajaran penyelenggaraan operasi dalam lingkup latihan sehingga tidak hanya pelaku yang melaksanakan latihan namun sambil latihan satuan dua tingkat di atasnya melatihkan diri sebagai penyelenggara operasi sekaligus penyelenggara latihan.

Demikian berbagai ulasan dan tinjauan pendapat penulis yang tertuang dalam “BAGAIMANA TAKTIK DIPAHAMI DAN DILATIHKAN?” Semoga dapat memberikan pencerahan dan bantuan guna pemahaman yang tepat tentang taktik.

Bandung, Oktober 2010

Penulis

H e n d r i

Mayor Inf Nrp.11970035260675

---

[1] Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, 1996

[2] Webster College Dictionary, Bloomsbury Publishing, New York 2001.

[3] US Army FM 3-0, 2001

[4] FM 3.90,USA SMART BOOK

• [5] Carl von Clausewitz :”On War”, transl. Michael Howard and Peter Parret, Everyman’s Library, New York, 1995, hal 117